如今，一方面社会经济飞速发展，另一方面农村的经济社会发展却相对滞后，尤其是边远的山村。在这些经济相对滞后的地区，教育问题往往不能引起人们足够的重视，因此，贫困地区的教育问题更加严重，教育方面的矛盾更加突出。这些亟需解决，所以，文法学院决定开展以“关爱山区儿童，共筑青春梦想”为主题的暑期实践，为解决贫困地区儿童的教育问题提出我们的看法。于是成立了北京化工大学文法学院赴河北省保定市涞水县三坡镇暑期实践团。
为了研究山区农村贫困儿童教育存在的问题，挖掘问题的根源，找出解决问题的办法，改善农村儿童教育，实践团采取实地考察研究的方式，综合考察农村贫困家庭儿童的教育现状，从社会和家庭两方面对贫困家庭儿童教育问题的影响因素进行初步探讨和分析，并在此基础上得出结论。实践过程中发现，当地学校数量少，教育覆盖面小，教师队伍素质参差不齐，教师资源缺乏，家庭监护不到位，家庭教育缺失，教育成本较高，家庭负担重。针对这些，实践团提出了对改变当地教育现状的建议，建议包括发展经济，扩大就业；增加财政对于教育的投入，改善教学环境；学校承担相应责任，加强心理辅导。
在此次社会调研活动的中，团队成员齐心协力，有效配合，服务了整个团队的调研需要，圆满完成了调研任务。作为新时代学习行政管理的大学生，我们对当前贫困地区儿童教育情况有了一定的了解，并从实践中提高了自身的素质。为今后的学习研究奠定了一定基础，为今后步入社会积累了经验。
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